言行一样,他们讲的课更有说服力

原标题:言行一样,他们讲的课更有说服力

据说海军陆战队某旅是今年主题教训的先行单位,调剂革新后,他们在任意压茬推动、全域多点用兵的状况下,实现了“兵撒万里不迷航”,记者预断一定会有不少“活鱼”。

事例的确如此。该旅张扬科科长冯子杰拿着一份主题教训的阶段性总结材料告诉记者,他们紧贴部队动散实际,创新了不少教训方法手段,比如打造帐篷学习教室、培训流动教室、驻地实践教室、网络媒体教室和自我学习教室“五个教室”,树立集强军网、互联网、智能终端“三网覆盖”的教训网络等等。

这份精心预备的材料,可谓亮点频现、创意实足。然而,纸上得来终觉浅,深刻基层探访,记者却品咂出一番不同的风味。

“你们可找错人啦。”面临采访,武装侦察连指导员冯宗玉有些为难情,由于亲自不是优异“四会”政治老师,并且自发得“讲课太正,缺乏新意”。

带着深厚乡音的冯宗玉似乎离优异老师的标准有不小差距,但战士们告诉记者,他们“最爱听指导员讲的”。

为啥?教诲员卢俊飞举例为证:野外驻训,晚上气温达零下20多摄氏度,纵然战士们住的帐篷很分布,但冯宗玉保持每天查铺查哨,,一处点位不漏;海上游泳培训,冯宗玉老是拖带着绑有连队标牌的大号救生圈,游在队伍最前面。

“我是一颗上膛的子弹,时辰预备着!”每天晚点名,冯宗玉都要带着大伙儿喊两遍连训,雷打不动。这么的教训看上去没啥新意,不过官兵每次都喊得震天响。

重复或许就是一种有效的情势吧!记者这么归纳。

“要是只从表面糊涂,展开主题教训就是让官兵记住红色履历、羞辱传统,那么经过一遍遍重复,把知识点灌输进大脑里就行了。但实际上并没有这样简单。”该旅领袖的一席话引发记者一番思考:红色基因是要融进血液、注入灵魂的,仅仅靠背记式的简单重复,又怎能启发一个个鲜活的灵魂,打开一扇扇奇异的“心门”?

某队学习室的一幕让记者目前一亮:几名官兵围坐在一齐,手持平板电脑观看强军短视频。看完短视频后,代理队长郭如丙侃侃而谈,讲述红色履历,勉励官兵弘扬传统、苦练本领、建功立业。战士们眼神专注、频频点头,显明是“听退去了”。

启齿讯问,反馈出人逆料:虽然网络媒体教室深受追捧,但官兵点赞最多的是授课人郭如丙。在正连职岗位干了快6年,郭如丙从未因个人提高暂遇瓶颈而影响工作干劲。去年,担负某项比武筹办任意后,在缺乏教材和体系训练的状况下,他既当参赛队员又当老师,起早贪黑,刻苦研究,将事先集训队抓得有声有色。

“郭队长讲的课,咱们信。”班长周文炜告诉记者,过去,也有一名干部做过相似授课动员,他在台上呼吁战士好好干,台下却琢磨亲自转业后来怎样办。虽然那次授课看上去魁梧上,但战士们听了根本没啥触动。

紧接着,冯子杰讲述了一个令他印象颇深的场景。去年底,旅队举行“干陆战职业、当强军先锋”讲演比赛,实行也门撤侨任意的“优异班长”张德忠、扎根基层26年的“铁甲先锋”莫士亮、中美澳联演“勇气勋章”获得者陈琪等官兵登台,讲述亲自实行任意的经验时,台下战友鼓掌鼓得最响。

且问且行,咱们无意间看见,在道路两旁的灯箱上赫然揭示着:“刀锋战士”冯宗玉。在该旅,这个称号只授予最优异的陆战队员,能获此殊荣的每年不到10人。

身教重于言传。教训者的品行往往胜过千言万语。这时,铿锵的连训又在耳畔响起:我是一颗上膛的子弹,时辰预备着!


(责编:陈羽、黄子娟)

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